理科の「もののとけ方」の学習で、実験をしました。

「お菓子作りのときに、砂糖は火にかけてとかして使うけれど、水にもとけるのかな。」

「熱いコーヒーや紅茶にはとけるけれど、水にもとけるのかな。」という子どもたちの疑問から、

ブラウンシュガーを水にとかす実験をしました。

①水に砂糖を入れてとけるか観察する

②水に砂糖を入れて混ぜ、とけるか観察する

2通りの方法で実験をしてみて、「とけた！」「混ぜた方が早くとけたね。」と口々に

気づいたことをつぶやいていました。

身の回りの現象に疑問をもち、自分たちで調べる理科の楽しさを味わうことができました。